A把问题(或试题)列按答对次数由多到少依次从右到左进行排列,使答对次数最多的问题排列在表的最右列,答对次数最少的题排列在表的最左列。
B把学生按照由高分到低分的顺序重新排列。即交换学生的得分行,使得分高的行移到上边,得分低的行在下边。
C对相同得分的行处理。对于得分相同两行,首先求出各行为0的问题列的答对次数的和值,和小的得分行放在上边。
D把问题(或试题)列按答对次数由多到少依次从左到右进行排列,使答对次数最多的问题排列在表的最左列,答对次数最少的题排列在表的最右列。
关于音像信息数字化处理方法的下列表述中,有错误的是()
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下述关于投影屏幕的选用陈述中,正确的是()。
下述关于多种媒体组合教室的陈述中存在问题的是()。
下述关于教学设计的前提的陈述中,存在的问题的是()
下列关于问题解决型表述中错误的是()。
简述S-P表的使用方法。
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关于多媒体计算机的教学作用的表述中,有错误的是()
下述关于网络服务器的陈述中,存在的问题是()
下列陈述中,属于四种类型语言实验室共同的功能是:()
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