A时效性
B真伪性
C载体依附性
D可加工性
1954年全国人大在宪法修改过程中,有代表提出在第三条第三款中“各民族都有发展自己的语言文字的自由”中应补上“也有使用的自由”。最终,宪法将其确定为“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”。这主要体现了()
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通过文字、图像、声音、视频等载体表达信息,这主要体现的信息特征是()。
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小强肚子不舒服,在课堂上吐了一地,李老师立即将他送往校卫生室,回教室后还清扫呕吐物。这体现了李老师()。
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2013年11月3日,美国东海岸,西太平洋,以及非洲地区出现了本世纪第二次日全食。中国古人把日全食称“天狗食日”。在古人看来,日食是天降灾难,预示着人间将会出现灾难。而事实上世界上每天都有灾难产生,对于知识水平和思维能力低下的人来说,大灾小难正好印证了之一观点的正确性,所以这种观点一直被很多人所接受。认为日食必然带来灾难这一观点错在违背了()
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古人所说的“学不躐等”体现了( )。
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2014年,神曲《小苹果》红遍大江南北。某市民运用已有的影视制作专业知识,将时尚潮流元素和本地名胜景点融入神曲之中,制作了家乡版《小苹果》公益MV,在一些网络媒体上传播,让更多人感受自己家乡的美。这体现了()
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利用动画模拟原子弹爆炸的画面,这主要体现了()。
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视频会议是指两个或两个以上不同地方的个人或群体,通过现有的各种通讯传输媒体,将人物的动态影像、语音、文字、图片等多种资料分送到各个用户的计算机上,使得在地理上分散的用户可以同时通过图形、声音等多种方式交流信息,增加双方对内容的理解。它主要体现的多媒体技术特征有()。
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思想品德教材要通过大量的生活实例体现基本原理、基本概念和基本知识,既要有文字描述,也要适当配以图片,有条件的还要开发相应的音像资源;教材应选择典型案例,设计开放性情境,激发学生自学的热情。这体现了思想品德教材编写的()特点。
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