A总结标志幼儿园一个管理过程的结束和新的开始
B通过总结可以进行全面评价
C总结可以使园长探索管理规律
D总结可使教职工认识到自己与他人的成绩和不足
幼儿园工作评价的总结内容有()
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幼儿园工作总结有以下常见的类型()
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以下属于学前教育经验总结研究的第二阶段,即幼儿教育工作经验的科学总结阶段中,幼儿教师必须把握的方面是()
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()是根据教学过程的客观规律制定的,是幼儿园长期教学实践经验的总结,是教学工作必须遵循的基本原则。
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在幼儿园评价工作中,价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善,从而改进工作,提高效率,促进保教质量的提高,是以()为评价主体和以()为评价客体。
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幼儿园检查工作的意义()
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幼儿园家长工作的意义()
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幼儿园教科研工作管理的意义()
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简述幼儿园总务后勤工作的特点和意义。
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