A提高满意度
B促进健康
C促进康复
D提高干预效果
E使干预按照计划进度和质量运行，及时发现和解决问题
健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和（）
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高血压病健康教育干预最有效的目标行为是（）
坚持和确立健康行为阶段的干预手段是（）
接受健康建议阶段的干预手段是（）
降低慢性病对人群健康损害的最有效的干预措施是（）
健康教育干预的人员培训原则有（）
单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是（）
在健康教育干预中，社区参与的时机应是（）
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