影响课程发展的内部因素是（）。

影响课程实施的因素可分为改革本身的因素，学校外部的因素，学校内部的因素，和课程各构成要素的特点。

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课程来自于文化，是从文化中选取的精华部分，所以只要是对文化产生影响的因素，就是影响课程的因素，因此，影响课程的因素十分广泛。我们可以将这些因素归纳为（）、（）、（）、儿童发展和社会需要等五种类型。

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课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（）。

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影响课程发展的因素有哪些？

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（）把影响儿童发展的因素归结为：成熟、自然经验、社会经验及内部机制的平衡化，十分突出发展主体在内、外因素相互作用中的建构作用。

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影响课程的三个主要因素是（）、（）和（）。

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影响课程的主要因素是（）、社会、儿童。

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影响校本课程开发的关键因素是（）

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（）是校本课程开发的中坚力量，是影响校本课程开发的关键性因素。

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