A违背课程开发规律,把校本课程变成浮华的外在装饰
B背离学校办学理念,随意开辟校本课程
C脱离校本课程的宗旨,将校本课程异化为高考科目的延伸
D在具体的校本课程教学中存在较大的随意性
在物质世界中,所有物体都按照一定的规律运动和存在着的,遵循不依人的意志为转移的自然规律,如()、()等规律。
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课程之所以需要“开发”,是因为存在着()。
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课程之所以需要“开发”,是因为存在着()。
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课程之所以需要“开发”,是因为存在着()。
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课程之所以需要“开发”,是因为存在着()。
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课程之所以需要“开发”是因为存在着“个人潜能”的原因()
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在目前的中小学心理健康教育中,存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教,生搬硬套心理学概念的方式进行教学,这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的,下面四种关于心理健康教育课程的描述,不正确的是()
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我国在经济开发中可能存在的错误倾向是()。
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我国在经济开发中可能存在的错误倾向是()。
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