数据分析是为了提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究的过程。

（）就是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的实际应用数据中，提取隐含在其中的、人们事先不知道的、但又是潜在有用的信息和知识的过程。

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（）是指为了获取教育对象的思想信息，而对教育对象的网络行为、网络语言进行关注和跟踪的手段和途径。

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（）是指为了获取教育对象的思想信息，而对教育对象的网络行为、网络语言进行关注和跟踪的手段和途径。

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信息分析的（）功能是根据用户的实际消费效果对预测结论进行审议、评价、修改和补充。

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数据如何存储、如何被检索、如何挖掘出有用信息、如何保障安全和隐私等问题指的是（）

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提取和挖掘大数据成本很低，因为数据信息价值密度高。

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信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存贮、传递、处理、检索、检测、分析和利用等凡涉及到这些过程和技术的工作部门，都可称作（）部门。

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信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存贮、传递、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。凡涉及到这些过程和技术的工作部门，都可称作（）部门。

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定期对系统和数据进行备份，在发生灾难时进行恢复。该机制是为了满足信息安全的（）属性。

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