分析1994年AECT对教育技术的定义。
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简述教育技术的AECT′05定义。
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简述1994年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教育技术定义的内容。
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1994〈AECT〉教学技术定义提出的五个理论与实践领域的具体内容是什么？
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比较典型的课堂教学媒体环境有组合媒体教室、（）和（）。
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教学设计前期分析的内容由学习需要分析、（）分析和学习者与学习环境分析3部分组成。
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教学设计前期分析的内容由（）分析、学习内容分析和学习者与学习环境分析3部分组成。
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试述教学设计的概念、教学设计的定义。
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在考夫曼的系统分析模式中，确定问题方案要进行4项有关的分析，分别是（）、任务分析、方法和手段的分析。
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