A3—4岁
B4—5岁
C5—6岁
D6—7岁
《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能单手将沙包向前投掷()米左右。
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《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能双手抓杠悬空吊起()秒左右。
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幼儿具备一定的适应能力、具有一定的力量和耐力是社会领域的发展目标。
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不是《指南》健康领域中指出的4-5岁幼儿力量和耐力的发展目标的是()。
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动作技能领域学习目标分类中,学生的身体器官所具有的活力特征,包括动作的耐力、力量、柔韧性和敏捷性,属于()。
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简述在健康领域,针对目标:让幼儿具有一定的适应能力,提出了哪些教育建议?
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简述健康领域中,针对幼儿具有一定的平衡能力,动作协调灵敏的目标,提出了哪些教育建议?
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在语言领域,幼儿具有书面表达的愿望和初步技能目标中,在成人提醒下写字和画画姿势正确是()年龄阶段。
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在健康领域下,手的动作灵活协调中,幼儿能熟练使用筷子是在()阶段。
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