A对数学教学中的几何量实时测量
B为实现数学结论提供必要数据
C呈现知识
D促进知识共享
在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。
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在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。
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在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
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交互式电子白板在数学资源中提供了()个学段的教学和课程资源
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交互式电子白板在学科教学中的应用能够()
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数学许多动态交互课件由()工具集成的网页教学课件,操作简便、方便修改、容易传播。
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在交互式电子白板环境下的学科教学中,哪项功能能够增强学生参与意识?()
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交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是()。
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使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是()
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