幼儿掌握一首歌曲有一个渐进的过程：首先学会歌词，然后学会节奏，最后学会（）。

幼儿基于一个很熟悉的歌曲片断或一个简单的词，或是无词的，哼唱出在一个简单的音调上绕来绕去的旋律。这就是（）。

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简述符合幼儿趣味的歌曲特点。

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简述幼儿歌曲学习的四个阶段。

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简述适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征。

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简述幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方式。

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幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方式是什么？

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简述幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方式是什么？

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柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点分别是（）、克服幼儿的不良音调、掌握幼儿歌唱能力的发展步骤。

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歌曲再现内容的身体动作表达有哪四种类型？

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