高等学校学生身体发育已接近完成，可针对不同专业对身体的要求以及学生对体育的爱好，组织体育活动，并（），以进一步增强学生的体质。

学校体育对促进学生身体发展的作用有（）

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钙和维生素对大学生的身体发育和适应繁重的学习任务具有重要意义。

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钙和维生素对大学生的身体发育和适应繁重的学习任务具有重要意义。

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由于学生身体形态发育具有不平衡性，身高增长的速度相对要比体重快，因此存在（）的特点。

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课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。

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身体发育的评价标准可分为哪些评价标准（）。

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大学生身体形态的生长发育处于相对稳定阶段，身高、体重、胸围三项形态指标增长的幅度很小，基本上处于稳定状态。

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发展性目标是针对【】制定的，鼓励学生完成和达到体育课程的目标。

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学校体育是一个锻炼身体，增强体质，传授体育的知识、技术和技能，培养学生健康第一的思想和（）的教育过程。

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