A主动适应信息化社会的挑战,充分利用各种学习机会,不断增强信息技术应用能力
B为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新
C转变教育教学方式,促进学生有效学习和个性化发展
D将信息技术融于教学和师生交流等各个环节
信息技术应用能力标准,是中小学教师专业成长的准则。
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《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是()?
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《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程不包括?()
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在能力标准中,分别从两个方面描述了中小学教师的信息技术应用能力标准,这两个方面是:()
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中小学教师信息技术应用能力标准的特点是关注差异、面向应用、聚焦专项。
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博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具,发展自身教学能力。
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中小学教师信息技术应用能力提升全员培训要求教师每五年不少于()学时的培训标准?
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在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中,共设定了多少个课程主题?()
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《中小学信息技术应用能力培训课程标准》是在中小学教师信息技术应用能力标准的基础上研制出来的,回答“哪些课程、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力”的问题。
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