我国高等教育政策的取向概括为“效率优先，兼顾平等”

我国高等教育政策取向概括为“平等优先，兼顾效率”

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以下关于我国高等教育政策取向表述正确的是（）。

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我国公共政策评估的现状可以概括为（）。

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教育目的是国家在一定历史时期，为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。

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（）是教育政策的核心问题，教育政策应该将其作为重要的价值取向。

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高等教育政策中的两种基本的价值取向是（）。

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（）是教育政策的核心问题，教育政策应该将其作为重要的价值取向。 

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（）是教育政策的核心问题，教育政策应该将其作为重要的价值取向。  

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高等教育政策中的两种价值取向是（）。

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