下列不属于教师应具备的条件性知识的是（）。
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能否成为一名合格教师，根本上取决于教师的专业素养。
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教师应具备的职业素养有哪些？
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一个成熟的教师应具备哪些专业技能？
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福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。
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“了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法”是教师应具备的通识性知识。
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联系实际谈谈教师应具备哪些素养？
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教师应具备哪些职业素养？
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一名教师是否能真正具备从事教师职业的条件，能否正确履行教师角色，根本在于教师专业素养，以下不属于教师的学科专业素养的是（）。
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