A幼儿游戏欲望的激起
B游戏主题的选择
C游戏环境的布置和创设
D玩具的创设和提供
幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中,迁移磨合地影响着幼儿的学习和发展 ,这是其()。
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游戏对幼儿认知发展、社会性发展、情感发展和()起着重要的促进作用。
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维果茨基认为,游戏在儿童的发展中起着巨大的作用,游戏的发展价值有()
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儿童游戏的个体发生遵循着“()——()——()”的基本过程。
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幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响,下列描述错误的是( )。
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对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是()。
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游戏是幼儿最基本的活动,是幼儿最基本的学习方法,也是幼儿获得发展的最基本的途径,这决定了幼儿园教育具有()的特点。
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幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中,教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中,可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的()特点。
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智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是()游戏。
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