教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。
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评价大学生自主性学习的方法是（）。
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学习高等教育心理学有助于高校教师提高其评价反思能力。
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教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。
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强调人的价值观和态度体系、他人的评价在学习中的作用的学习理论是（）。
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强调人的价值观和态度体系、他人的评价在学习中的作用的学习理论是（）
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（）对高等教育进行评价，主要关注毕业学生的工作适应能力，这也是对高等教育质量最直接的评价。
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（）直接指向正在进行的教学活动，是为及时了解阶段性教学结果以及学习者学习进展情况而开展的评价活动。
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（）是指低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情绪体验的人格缺陷。
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