A课程编制
B课程开发
C课程实施
D课程选择
根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是()。
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我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是()的表现。
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课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()。
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课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的,课外活动的内容可非常广泛,可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的()特点。
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新课程标准从()等几个方面阐述了课程的具体目标。
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新课程标准从( )等几个方面阐述了课程的具体目标。
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新课程标准从()等几个方面阐述了课程的具体目标。
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新课程标准从()等几个方面阐述了课程的具体目标。
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:阅读教学的重点是()。
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