简答题

钱梦龙的“三主”、“四式”语文导读法的基本内涵是什么?

正确答案

(1) 所谓“三主”是指以“学生为主体,教师为主导,训练为主线”教学思想。学生为主体,就是确认学生在教学过程中是学习、发展、认识的主体,让学生在教师的指导下自己阅读,自求理解,自致其知。教师为主导,规定教师在教学过程中的作用和活动方式,主要是“导”,导,指引导、指导、辅导、因势利导,根据学生的认识特点,正确引导学生以最有利于他们认识和发展的情境中。训练为主线,是指在确认前两者的前提下,在教学过程中以语言训练和思维训练为核心进行读、听、说、写训练。
(2)所谓“四式”是指四种“课型”,包括:自读课、教读课、作业课及复读课。自读课的目的是培养学生独立阅读能力。包括六个步骤:即
(1)认读;
(2)辨体;
(3)审题;
(4)发问;
(5)质疑;
(6)评析。
教读课,是学生在教师的具体指导下进行阅读训练。作业课是为了强化对知识的记忆和促进学习的迁移。复读课是把若干篇已经教过的课文按一个中心组成“复读单元”,读读,想想,议议,练练,既温故,又知新。
(3)简单地说,“三主”是组织语文教学过程的指导思想,“四式”是体现这个过程的基本程式。

答案解析

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