课外校外活动至少具有四方面的特点：灵活性、兴趣性、综合性和（）。

中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有（）的意义。

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课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的（）特点。

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课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）。

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我国学校德育的实施途径是教学、（），课外，校外活动。

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课外活动与课堂教学活动、校外活动有哪些异同之处？

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课外校外教育中具有普通性的组织形式是（）

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课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）

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课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）。

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与课堂教学组织形式相比，课外活动的组织形式具有更大的灵活性和机动性，其主要形式有群众性活动、小组活动和（）。

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