A教育思想
B教育观念
C教育原则
D教育法规
对学生管理,要让学生处处体验到,全面发展是国家和人民对他们的基本要求;要让全体中小学管理者意识到,学生的全面发展是衡量学生管理的基本标准。这体现了学生管理的()
单选题查看答案
德育管理的层次包括常规管理、学生相互管理和()
单选题查看答案
中小学教学工作管理的枢纽是()
单选题查看答案
中小学课程管理体制中,实行中央统一领导的国家是()
单选题查看答案
在中小学,具体负责学校教学管理职能的行政机构是()
单选题查看答案
中小学的学籍管理属于()
单选题查看答案
管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家()
单选题查看答案
科学管理理论追求的核心价值是()
单选题查看答案
早期管理过程理论最重要的代表人物是()
单选题查看答案