认知加工时依赖于周围环境的参照，用一种整体的方式检验他们的环境，这种认知风格是（）。

同化性迁移指将原有认知经验应用于新情境中，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

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某学生偏爱社会性学科，对人比对物感兴趣，学习更多地依赖外在反馈，其认知风格一般属于（）。

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心智技能是一种认知操作方式。

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教师集体的团结依赖于（）。

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（）是一种对事物进行深入认知的需要，是需要的具体体现。

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学习的认知理论产生于德国格式塔学派的（）。

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学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于（）

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高等教育方针的提出依赖于人们对高等教育政策的正确理解。

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借助于内部言语或表象在头脑中进行认知活动的心智操作是（）。

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