教育科学研究方法的四个层次：直觉观察水平（）；探索原因水平（）；迁移推广水平（）；理论研究水平。
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需要层次理论认为，需要应包括四个方面内容，分别是（）
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小学语文学习方法的层次包括（）
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现行语文课程的基本理念包括哪四个方面？
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语文技能包括语文（）和（）两个方面。
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幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和（）四个层次
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语文基本能力训练目标的层次主要有（）。
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人的能力差异与职业匹配主要是两个方面，一是能力类型与职业类型匹配，二是能力发展水平与职业层次匹配。
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学前儿童语言教育目标的层次结构包括3个方面，它们是（）。
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