语文素质包括两个层次,四个方面。直觉层次是指语感;非直觉层次包括()()和()。
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学生的语文学习心理特点包括()、()和语文学习习惯等几个方面。
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提高语文能力的主要途径是传授知识和技能。
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语文教学在技术层面上,可概括为这样两个方面:通过语言让学生学习言语,通过言语发展学生的语言。
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掌握小学语文、数学两门主学科的知识和技能,是对小学教师的()。
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现行语文课程的基本理念包括哪四个方面?
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小学语文教学研究的内容主要包括哪几个方面?
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语文技能
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可以从下列()方面入手,培养和激发学生对语文的兴趣。
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