在高年级，美育着重于培养审美创造力和（）

把审美创造力称为“美育中的精灵”的人是（）

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在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教育要着重培养学生的（）

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为什么美育在培养人的创造力方面起着及其重要的作用？

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在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态和精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受是（）

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对于美育的功能，我们着重论述的是（）

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（）是教师应具有最基本的审美素养，是教师在具体教学活动中落实美育的基本手段。

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（）是教师应具有的最基本的审美素养，是教师在具体教学活动中落实美育的基本手段。

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教师应具备的最基本的审美素养及教师在具体教学活动中落实美育的基本手段是（）

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视听艺术的审美特征及其美育作用是什么？

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