A形成评价指标
B过程评价指标
C效应评价指标
D结局评价指标
E总结评价指标
皮尔曼(Pearlman)等人对老年人的功能状况等进行了评定并引进积极健康寿命这一概念来反映考虑生活质量后的期望寿命。
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健康教育KAP问卷质量的高低对调查结果的真实性、适用性等有决定作用,反应问卷质量的指标是()
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到20世纪中叶,无论是西方发达国家还是发展中国家,威胁健康、造成死亡的主要疾病已不再是昔日的传染性疾病和营养不良,而是心脑血管疾病、肿瘤、意外事故等“()”。
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到20世纪中叶,无论是西方发达国家还是发展中国家,威胁健康、造成死亡的主要疾病已不再是昔日的传染性疾病和营养不良,而是心脑血管疾病、肿瘤、意外事故等“文明病”。
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健康流行病学研究,关注的是对人群的()健康状况进行定量评估。
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健康流行病学研究,关注的是对人群的整体健康状况进行定量评估。
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健康评估的()既包括对个体健康状况的评估,也包括对健康心理学治疗、保健作用的评估。
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健康评估的可靠性既包括对个体健康状况的评估,也包括对健康心理学治疗、保健作用的评估。
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简述控制体重、减少肥胖健康教育项目的效果评价指标。
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