在儿童心理发展中,少年期是一个关键期,这个时期又称为()、危险期、()、关键期、可塑性最大的时期。
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少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。( )
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少年期是多事之秋,心理学家称之为"危险期",因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
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少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
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心理学家通常把少年期称为“()”。
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被称为“危险期”或“心理断乳期”的是人身心发展的()时期。
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少年期是学生容易犯错误的时期,有人称之为危险期,值得引起家长和教师的重视。
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心理学家将少年期称为“第二反抗期”。
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心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()
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