简述学科课程的优缺点。
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简述九年一贯制课程结构的特点。
课程即学校开设的全部学科的总和。
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学科课程
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20世纪，美国教育心理学家（）提出了按学科的基本结构构建课程的理论。
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为什么说活动课程的是针对传统学科课程的弊端提出来的？它的进步意义在哪里？试分析我国当前基础教育改革在借鉴其合理成分之外，还应该在哪些方面引起注意？
九年一贯制课程结构的特点包括：（）
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简述教师劳动的特点。
简述学校教育的特点。
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