对各种教学要素进行详细的计划和安排的能力是教师的（）。

课外校外教育是指在教学计划和教学大纲以外，利用课余时间，对学生实施的各种（）、（）、（）的教育活动。

填空题查看答案

对各教学要素领会、分析、判断的能力是教师的（）。

填空题查看答案

第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和（）进行交际的能力。

填空题查看答案

（）通常包含计划的制订者、实施者、时限、目标和工作安排等内容。

单选题查看答案

师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力，只是班主任和任课教师应该具有的。

判断题查看答案

语言实验室在教师的正确操作下，可以在集体教学的同时实施个别教学。适用于（），进行个别（）、语调、句型、会话、口头翻译等多种能力的训练。

填空题查看答案

教学计划是根据教育目的和不同学校的教育任务，国家教育主管部门制定的有关教学和教育的（）。

填空题查看答案

在近代教育史上，对于掌握知识和发展认识能力的问题，（）和（）曾有过长期争论。主张教学的主要任务在于训练学生的思维形式，知识的传授则是无关紧要的学派是（）。主张教学的主要任务是在于传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无须特别训练的学派是（）。

填空题查看答案

教学过程是教师根据社会的要求和（），指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科基础知识和（），发展学生的（），形式科学世界观及培养（）。教学过程是一种（）。

填空题查看答案