教育投资具有连续性、递增性、固定性和（）等四个特点。

教育培养出来的劳动力和专门人才在其工作岗位上能够持久地发挥效用，这表明教育投资具有（）

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生活资料贸易具有直接性和相对稳定性。

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蝴蝶效应的过程效果和边际效用相同，都呈现递增性

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教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有（）

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（）是影响教育投资比例的决定性因素。

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金融资产的偿还性、流动性和风险性等特点，导致金融投资具有以下特点

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人口因素是影响教育投资比例的决定性因素。

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教育投资的投资收益具有时间上的（）

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定性预测方法中的特尔菲法具有（）、反馈性和统计收敛性三个特点。

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