A使用专指人们经历过的物体或概念
B提出在接受者的头脑里经历过的特殊事物
C不能唤醒接受者或读者头脑里对某个概念的具体感受
在交流过程中，传输者靠（）提高和保持接受者的注意力。
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使用抽象词语的危害在于（）
教师在教学过程中使用抽象语言的危险是（）
在教学过程中，影响有效交流的最大障碍是缺乏（）
交流着的信息不能以渴望的意图传送给另一个人，除非（）
在教学过程中提问，问题将是（）
在学习过程中，害怕或恐吓因素，将（）
在学习过程中，恐惧或威胁性刺激将会（）
在教学过程中使用的教学辅助设备应该是（）
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