学校体育是一个锻炼身体，增强体质，传授体育的知识、技术和技能，培养学生健康第一的思想和（）的教育过程。
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为什么说良好的身体训练水平是散打技、战术训练的基础？
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运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。
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（）是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。
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体育运动是以【】为基本手段，是以增强体质，提高运动技术水平，丰富文化生活为目的，是一种有组织、有意识的身体活动和社会活动。
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棒垒运动是一项全身性均衡发展身体的运动，它的基本技术都是人类生活的基本活动技能。
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《普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定体育课程的基本任务是传授知识、掌握技术、培养良好品德和训练出高水平运动员。
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运动技能的学习，在义务教育基础阶段应该注重学生基本的（）、（）的掌握和（）。不过分追求（）的传授的系统及完整，不苛求（）动作的细节。
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身体素质是人的（）状态的反映，是指人体在运动、工作和生活中所表现出来的力量、速度
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