试论学校管理坚持以效益为主的理由和要求。
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试论学校管理坚持以教师为主的理由和要求。
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试论学校管理以育人为主的理由和要求。
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学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和（）
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试论学校管理者实施人本管理的要求。
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试论学校管理过程的周期性与连续性特点对管理的要求。
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帝国时期，德国的实科学校以（）、（）和（）为主。
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全面质量管理的特点，是把过去的以事后检验和把关为主转变为以预防、（）为主。
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奖赏是一种高层次的表扬奖励，应当坚持以（）为主，物质奖赏为辅的原则。
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