我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。

我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部教育法律是（）。

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建国以来我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题，经历的发展历程是（）。

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我国行政机关有权进行的教育法制监督途径是（）。

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我国最高权力机关是全国人民代表大会。

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在教育实践中，我国司法机关可依据公平原则要求行为人或学校一定程度地弥补被损害人所遭受的相关损失。

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教育行政执法的主体是教育行政机关。

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教育法制监督的途径很多，在目前教育实践中，国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外，还有（）。

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我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。

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国家行政机关对高等教育实施宏观管理。

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