幼儿掌握“家具”这个词比掌握“桌子”“椅子”难,这是学前儿童思维的()。
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幼儿发展评价的过程是教师()的重要途径。
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要想促进幼儿的道德发展,要先教他们(),从适当的行为开始培养。
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儿童以两三个词组成的句子的形式来运用所掌握的词。所以此阶段称为()。
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从胎儿到出生2岁,是人脑发育的重要阶段。这个时期每日至少需要40—70微克的碘来合成足够的甲状腺激素以保证正常脑发育。此时最好的补碘途径是通过()的方法得到足够的碘以保证婴幼儿生理需要。
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通过对涡虫简要特征的了解,掌握涡虫纲的主要特点。在涡虫纲哪一类涡虫是最原始的?
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幼儿掌握概念的方法,不正确的有()。
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了解幼儿掌握概念水平的常用方法()、()、()、()。
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幼儿掌握词汇的顺序大致是()
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