A培养小学生行为的目的性,减少其行动的盲目性
B培养儿童良好的行为习惯,从生活入手培养意志品质
C有意识地为学生创设克服困难的情境,使学生在克服困难的过程中,锻炼各种意志品质
D培养小学生自我控制、自我调节的能力
意志有哪些特征?如何培养学生的意志品质?
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如何培养学生的学习意志品质?
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体育是向学生传授体育、()知识和技能,发展学生的机体素质,增强学生体质和运动能力,培养良好的体育道德和意志品质的教育。
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如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力() ①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望 ②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力 ③激活学生已有的知识储存,尝试相关知识的综合运用 ④良好的意志品质,并大胆想象。
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在体育活动中,培养幼儿的坚强、勇敢和()的意志品质和主动、乐观、()的态度。
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如何启发学生加强意志品质的自我锻炼?
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()最先提出发展性教学理论,并把“不仅发展学生的智力,而且发展学生的情感、意志品质、性格和集体主义思想”称为()。
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()最先提出发展性教学理论,并把“不仅发展学生的智力,而且发展学生的情感、意志品质、性格和集体主义思想”称为()。
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困难越大,越有利于小学儿童的意志培养。
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