案例教学中，只有教师需要有自己的角色定位，学生只需做一个好观众即可。

案例教学具有启发式的教学特点，就是指改变学生和教师的地位，有学生成为教学主体，老师进行辅导指导。

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什么是案例学习中的“角色扮演法”？

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教学型管理案例的核心有三点，即案例的真实性、案例的问题点和案例中的人物与故事情节。

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一个好的管理教学案例应当有这些特点：（）。

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简述讨论法在案例教学中的特点。

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讨论法在案例教学中的特点主要表现为：（）

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讨论法在案例教学中的特点主要表现在哪些方面？

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讨论法在案例教学中的特点主要包括哪几个方面？

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讨论法在案例教学中的特点主要表现为哪几个方面？

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