要有效地提高从业人员的素质，对育婴员（师）要随意地举行定期和不定期培训。

要（）地对育婴员（师）举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质。

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对育婴员（师）举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质是（　）进行的。

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育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训的意义是：提高（）的专业素质、提高早教工作质量的基础，规范从业人员市场的重要措施。

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（　）是对育婴员（师）进行评估的有效渠道。

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对育婴员（师）进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。

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对育婴员（师）进行评估的渠道有（）。

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可以从（）多渠道对育婴员（师）进行评估。

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（）是对育婴员进行评估的有效渠道。

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（）属于高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容。

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