（）孩子们的思想尚未定型，有很强的可塑性。

孩子的模仿能力很强，而且很喜欢模仿周围的人，这是心理学上的（）。

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如果孩子有较强的自控能力，又能明确知道行为规范，他通常很少犯错误。

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与家庭教育比较起来，（）具有更强的计划性、统一性和系统性等特点，它有利于孩子较为系统地掌握科学知识，形成良好的道德品质

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隔代教育中祖辈深受传统思想的束缚，接受新生事物较慢，会影响孩子（）的形成。

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（）的教育方法，都是对孩子不良思想、行为、品德的否定，运用得好可以使孩子明辨是非善恶，形成有错就改、克制不正确欲望的意志品质。

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（）就是对孩子进行正面评价，附和孩子。

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（）就是对孩子进行正面评价，附和孩子。

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（）是孩子的第一任教师，又是孩子的终生教师。

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父母的教育能力包括（）、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。

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