1955年植物学家胡先骕因批评苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治„„如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话（）

1955年丘吉尔指出：“新式武器改变了国际关系。他不仅威胁着像英国这样的小国的生存，而且也威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。”他断言：“通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段，安全成为恐怖的健壮的孩子。”其观点核心是（）

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1955年丘吉尔指出，“新式武器改变了国际关系。他不仅威胁着像英国这样的小国的生存，而且也威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。他断言，通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段，安全成为恐怖的健壮的孩子”。其观点的核心是（）

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周恩来多次指出：“与苏联结盟只是政治方针，不是倒向苏联怀抱„„在战略上是联合，但战术上不能没有批评。”这说明（）

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假设公元1894年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1955年应该是（）。

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在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（）。

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在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。

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对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家（）。

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1946年，英国首相艾德礼邀请了一批苏联科学家和工程师到英国访问，并同意给予一批部分源自美国的高级机密军事技术资料，艾德礼此举遭到了部分英国人和美国政府的强烈反对。反对的原因是（）

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依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。（　）

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