A讲授法
B实验法
C演示法
D谈话法
教学技能是教师在已有知识经验的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列()。
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教学技能是教师在已有知识经验的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列()。
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以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问,以引起回忆,自然导入新课,鼓动起学生的求知欲望。这种导入方式是( )。
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以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解,谈话或提问,以引起回忆,自然导人新课,鼓动起学生的求知欲望的导人方式是()。
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教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为().
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教师的专业发展主要通过新教师的()和()两条途径来实现。
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教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()。
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教师和学生在社会道德上是()的关系。
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教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()。
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