对于缺乏毅力的学生，应特别注意培养他的（）。

培养儿童成就动机应注意的问题包括（）。

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对于一般人来说，他的（）。

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学校心理辅导与咨询需要注意的内容之一是要把学生的心理问题与品德问题分开。

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求助者：男性，17岁，高中二年级学生。案例介绍：求助者有一次上课迟到，着急地跑向自己的座位，不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上，顿时引起同学哄堂大笑，事后还有人取笑他。此后，每次到教室时，就会紧张害怕，觉得同学会取笑他。此后，认为学校像监狱，让人感到窒息，想学习，但一点也学不进去，注意力不集中，记忆力下降，睡眠不好，心慌，只好休学一年。今年开学，其父母带他去学校复课，但一进教室就非常害怕，迅速逃走。而在家里就没有类似的情况。求助者认为不应该害怕，但就是难以控制，内心十分痛苦，由其父母带来寻求帮助。心理咨询师观察、了解到的情况：求助者从小被娇惯，家长对其期望值很高，特别关心他的学业，自尊心较强，特爱面子。进入高中后，由于学习环境、学习方法发生了很大的变化，求助者觉得明显吃力，虽然老师同学也帮助其进行调整，但是效果不明显，压力大，精神紧张。该求助者的躯体症状主要包括（）。

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进行初诊接待时应注意的事项有哪些？

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倾听时应注意哪些技巧？

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使用BRMS应注意其（　）。

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预测应注意（）。

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选择测验应注意，所选测验必须（）。

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