高等教育是一种专业教育，即按照专业类别培养人才的活动。

专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。

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高等教育的专业结构即不同学科领域的高等教育的构成形态。

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高等职业教育有三种类型课程，即普通教育课程、专业课程和（）。

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通识教育与专业教育更多地体现为一种理念及其指导下的（）。

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通识教育与专业教育，则更多体现为一种理念及其指导下的课程设置。

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（）是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术性称号，表明其获得者达到了一定的学术水平或者专业技术水平。

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高等教育按专业开展教育教学活动。

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学科专业结构属于高等教育宏观结构。

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对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。

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