A过渡性
B不可逆性
C自我中心性
D刻板性
E相对具体性
皮亚杰认为,心理、智力、思维起源于()。
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根据皮亚杰的观点,思维起源于()。
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皮亚杰把儿童分为四个阶段,依次是()。
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皮亚杰认为,心理发展的真正原因是()。
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皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段,这两个阶段依次是()。
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皮亚杰认为,适应是通过哪两种形式实现的()。
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下列关于皮亚杰的适应的观点,错误的是()。
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艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为:直接的情绪性交往活动(0~1岁);摆弄实物活动(1~3岁);游戏活动(3~7岁);基本的学习活动(7~11岁);社会有益活动(11~15岁);专业的学习活动(15~17岁),这一划分标准属于()。
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下列关于皮亚杰心理发展的阶段理论的描述,正确的是()。
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