A笛卡尔创立解析几何学
B牛顿建立微积分学
C莱布尼茨建立微积分学
D哥白尼创立太阳中心学
在各学段中,数学课程安排了四个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和()。
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在各学段中,数学课程安排了四个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和()。
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大学生都必须学习自然科学基础。如果代数是必修的或者几何是必修的,那么所有学生都将学习数学。一部分学生要学习微分方程,但代数和三角都是所有学生必修的。因此()。
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1637年,笛卡尔出版了《几何学》,()。
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班主任工作的基础和前提是了结合研究学生。
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明朝时期与徐光启合作翻译了《几何原本》的德国传教士是()。
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在“数与代数”的教学中,应帮助学生建立数感和符号意识,发展运算能力,初步形成()思想。
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教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()。
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教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()。
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