A主要方法
B重要方法
C唯一方法
D特殊方法
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()。
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我国的教育目的的最新表述是“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这种教育目的属于()。
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“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”以上一段教育目的的表述出自()。
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素质教育与应试教育根本 区别是素质教育强调人的全面发展。
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学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。
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通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )。
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马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是()。
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德育在人的全面发展教育中起着()作用。
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德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用,而遗传才是个体发展的物质基础。( )
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