A中医药学不需要文化之间的交流和融合
B要反对民族虚无主义
C弘扬中医药文化不需要体现时代精神
D中医药学要拒绝接受新文化和任何外来文化
根据教育部公布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。这主要是基于()
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2015年生物医学界诺贝尔奖获得者屠呦呦领导课题组从系统收集整理历代医籍、本草、民间方药人手,在收集2000余方药的基础上,编写了640种药物为主的《抗疟单验方集》.对其中的200多种中药开展实验研究,历经380多次失败,最终发现了青蒿素。谈及中医药,屠呦呦强调,中医药是一个伟大的宝库,经过继承、创新、发扬,它的精华能更好地被世人认识,能为世界医学作出更大的贡献。材料表明()。 ①我国优秀的传统文化对今天的社会发展产生深刻影响 ②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力 ③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱 ④创新是民族文化永葆生机和活力的重要保证
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目前,在文化交流领域,西方的文化产品(特别是影视产品和动漫游戏)、语言文字、学术理论、节庆习俗等对我国的传统文化、主流价值观、社会科学和生活方式等产生冲击。在这样的背景下,我们必须() ①切实维护国家文化安全 ②千方百计发挥文化促进社会发展的作用 ③加强社会主义核心价值体系建设 ④不断增强中华文化的创造力和感召力
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目前,在文化交流领域,西方的文化产品(特别是影视产品和动漫游戏)、语言文字、学术理论、节庆习俗等对我国的传统文化、主流价值观、社会科学和生活方式等产生冲击。在这样的背景下,我们必须()①切实维护国家文化安全②千方百计发挥文化促进社会发展的作用③加强社会主义核心价值体系建设④不断增强中华文化的创造力和感召力
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中医形成的过程是中华优秀文化与人体生命现象结合在一起的过程。中医是医学科学,又有着深厚的文化底蕴。如天人相应、形神统一、动静结合……等中医理念,与中华传统文化一脉相承。这表明() ①中国古代科技处于世界前沿 ②中华文化源远流长、博大精深 ③中医理念蕴含着实用性和整体性的思想 ④中医理念体现了科学精神与人文意识的完美结合
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中医形成的过程是中华优秀文化与人体生命现象结合在一起的过程。中医是医学科学,又有着深厚的文化底蕴。如天人相应、形神统一、动静结合等中医理念,与中华文化一脉相承。这表明() ①中国古代科技处于世界前沿 ②中华文化源远流长、博大精深 ③中医理念蕴含着实用性和整体性的思想 ④中医理念体现了科学精神与人文意识的完美结合
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2014年4月1日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育() ①是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的前提 ②是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的根本途径 ③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信,具有重要作用 ④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者,建设社会主义先进文化
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2011年5月,在北京开幕的中国首届华佗文化节,集中展示了传统中医的优秀成果,旨在推动中医文化发扬光大。下列属于华佗医学成就的有()①编著《伤寒杂病论》②世界上最早采用全身麻醉手术法③奠定中医治疗学的基础④编制强身健体的五禽戏
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2014年4月1日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。这是基于() ①巩固社会主义核心价值观的基础 ②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ③树立高度的文化自觉和文化自信 ④学校教育是现代文化传递、沟通的主要手段
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