对于职业教育的教学目标来说，（）比（）更重要，形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。
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审美过程说认为教学过程不只是一个认识过程，更不是单一的认识客观世界，获取知识的过程，它更应该是一个培养学生和促进学生发展的过程。
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下列选项中哪一项不仅是写作教学的重要因素，它不仅决定了写作教学的出发点，也决定了写作教学的落脚点，更决定和引导着写作教学的整个过程（）。
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为什么说教学评价是一个复杂的过程？
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为什么说教学过程是说课的重点部分？
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为什么说物理教学过程是一种特殊的认识过程？
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为什么说学校教学活动是实现人类认识和个体认识之间有效联系的重要纽带？
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教学模式基于一定的教学理论，但比教学理论具有更强的可操作性，对教师来说更加实用。
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教学评价不仅仅针对（），更重要的是针对（）；教学评价的本质不仅仅是（），而在于（）。
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