现代联邦德国的教育管辖权在()
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联邦德国战后颁布的一个统一教育制度的法令是()
联邦德国中等教育为便于学生分流而设立()
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倡导泛爱主义教育思潮的德国教育家是()
联邦德国首次成立全国教育科学部是在()
德国职业教育最大的特点是()。
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18世纪,德国中等教育的形式主要有()
近代德国对()做出重大贡献的教育家是()。
18世纪德国著名的泛爱主义教育家是()。
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