下列属于加涅理论中教学事件的有（）。

属于加涅教学事件的有（）。

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下列活动中，不属于教学过程中教学实施环节的是（）。

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加涅的“九-五矩阵”理论是九大教学事件与五大学习结果分类的结合。

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教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。

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试举例分析现代课堂学习中教学组织策略的特点。

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对教学设计中教学流程设计理解正确的是（）。

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在制作多媒体课件的过程中教学思想最直接和具体的表现是（）

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简述杜威教育理论中教育的本质的论述。

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加涅认为下列哪项属于学习的范围（）

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